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2.0 时间尺与方法尺
在孩子成长过程中,有一个问题会反复出现:现在该不该介入?又该…
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第二章 在对的时间,做对的事
2.0 时间尺与方法尺 在孩子成长过程中,有一…
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1.4 本章小结:观察“裂痕”,而不是等待“崩塌”
回到蒙眼行走的那个实验。 实验结束后,研究者摘掉受试者的眼罩…
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1.3 成长底盘的七个核心维度
在这本书里,我们把孩子的成长归纳为七个核心维度:品格、心理、…
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1.2 路可以各不相同,但所需的基本能力是一样的
摘掉眼罩之后,第一件事是确认方向。 但方向在哪里?这正是许多…
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1.1 蒙眼行走
有一个著名的实验:让蒙眼的人在平地上走直线。 几乎所有人都以…
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第一章 我们希望孩子最终成为什么样的人
1.1 蒙眼行走 有一个著名的实验:让蒙眼的人…
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《成长的底盘》目录
第一章 我们希望孩子最终成为什么样的人1.1 蒙眼行走1.2…
